中國教育學刊雜志簡介
刊名: 中國教育學刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主辦:  中國教育學會
周期:  月刊
出版地:北京市
語種:  中文;
開本:  大16開
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
郵發代號: 82-410

歷史沿革:
現用刊名:中國教育學刊
創刊時間:1980



中國教育學刊雜志
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中國教育學刊雜志欄目簡介

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中國教育學刊雜志最新一期目錄
1
 以人為本重在發展——北京匯文中學   2 
2
 教育家的職業人格  張志勇;  3 
3
 教師績效工資制度實施的困境與出路  辛治洋;  1-4 
4
 教師流動政策的合法性缺失及其重建  郝保偉;  5-8 
5
 后4%時代:我國教育經費的保障和使用  鮑成中;  9-12 
6
 從遼寧“新民模式”看農村校車發展之路  李穎;  13-16 
7
 “中國家庭教育知識傳播激勵計劃”全力實施  余麗紅;  16 
8
 腦科學研究對我國教育政策的啟示  王亞鵬;董奇;  17-19 
9
 從國際視角看初任校長領導力發展  姜濤;廖伯琴;  20-23 
10
 “練評講”教育模式:學校育人的創新實踐  龍海平;  24-27+86 
11
 中學媒介素養教育的目標、內容和策略——以深圳市龍城高級中學為例  余軍奇;  28-31 
12
 我國教學理論知識生產存在的問題及矯正  安富海;  32-35 
13
 反思我國教學實踐變革中的簡單性思維——以杜郎口中學為個案  張良;  36-38 
14
 教師課堂教育智慧及其生成  蔣紅斌;張傳燧;  39-42 
15
 影響“以學定教”效果的因素分析  于龍;  43-47 
16
 課堂教學:為兒童個體表達留空間  李召存;  48-51 
17
 主題教學:內涵、策略與實踐反思  李祖祥;  52-56 
18
 英語教學中文化導入:教師角色  呂京;呂丁;  57-59 
19
 課程資源共享及其實踐路徑  張福生;  60-63  
20
 構建具有生命力的合作研究模式——以鄭州市第九中學校本研究為例  田寶宏;  64-66   
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